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Die erste Ausgabe der Grabbe-Nachrichten 2002/2003 liegt vor, natürlich wiederum im neuen Outfit. Wir wünschen unseren 1043 Schülerinnen und Schülern sowie ihren Eltern viel Spaß beim Lesen! Wer schneller und umfangreicher über unsere Schule informiert sein will, der gehe auf unsere tolle Homepage: www.grabbe-gymnasium.de. Dank der professionellen Pflege durch Herrn Borowek, Herrn Gärtner und ihre Internet-AG ist sie fast tagesaktuell. Freundlichkeit und Höflichkeit sollen unseren Umgang miteinander bestimmen. Unsere Hausordnung liefert einen Rahmen dafür. Wir müssen ihn mit Leben füllen. Besonders unseren „Neuen“ in den Jahrgangsstufen 5 und 11 gilt der folgende Hinweis. Sollte es doch einmal Probleme geben, so helfen unsere Streitschlichter/innen vor allem bei den Sorgen der Jüngeren, unsere Sanis bei jedem Weh-Weh, Klassenleitungen, Schülervertretung und Vertrauenslehrer/innen, Stufen- und Schulleitung. PersonaliaDas neue Schuljahr begann leider mit schlechten Nachrichten: Zwei weitere Lehrkräfte fallen nach Erkrankung längerfristig aus. Beiden wünschen wir von Herzen baldige Genesung! Die sofort begonnene Lehrersuche durch die Schulleitung trifft leider immer stärker auf einen leergefegten Bewerbermarkt, besonders in den Fremdsprachen.
Ob sich die Situation im 2. Halbjahr entspannt? Der Versuch ist misslungen, zum 1.2.2003 eine „schulscharfe Stelle“ zu besetzen; aber fertig ausgebildete Referendare vom Studienseminar Detmold stehen zur Verfügung.
Knapp ein Jahr nach dem Eintritt in den Ruhestand erlag Herr Kurt Plöger seiner tückischen Krankheit. Generationen von Schülerinnen und Schülern stellte er in hoch gelobten Inszenierungen der Literaturkurse als Schauspieler auf die Bühne. Den Austausch mit St.Omér rief er ins Leben und investierte darin viel Herzblut. Die Schule wird ihm ein ehrendes Andenken bewahren.
Buntes aus dem Schulleben
Trotz vieler Widrigkeiten schaffte es Frau Sentker, auch in diesem Jahr eine Serenata Grabbiana zu gestalten. Am 10.10.2002 erfreuten folgende Musikerinnen und Musiker die Zuhörerschaft in der leider nicht übermäßig besetzten Aula: Andrea Bramer und Esther Jasmin Becker (Viola), Carsten Duffin (Horn), Linnea Erlich (Klavier), Martin Ihle (Violine), Sina Kloke, Courtnay Konshuh (Klavier); Anna Catharina Nimczik (Violincello), Jan Sebastian Nimczik (Horn). Herzlichen Glückwunsch!
Die Kreismeisterschaften im Wettbewerb der Schulmannschaften laufen gerade erst an, und schon gibt es die erste Erfolgsmeldung: Die Tenniscracks des Grabbe – betreut von Herrn Michael – sind Kreismeister! Auf dem neuen Grabbe-Sportplatz, der mit Schülerinnen und Schülern des Grabbe eingeweiht worden ist, üben jetzt auch die Fußballer und Leichtathleten. Und ... die LK-Sportler können jetzt in ihrem Unterricht eine Übungsleiter-Ausbildung mit ablegen!
Der bekannte Jugendbuchautor Willi Fährmann las am 8.10.2002 in der Alten Aula aus einigen seiner bekanntesten Werke vor, erzählte aus seinem Leben (von 1943 bis 1945 war er Schüler am Grabbe) und von seiner Arbeit und stellte sich den Fragen der interessierten Schülerinnen und Schüler. Er faszinierte alle. Die Lesungen kamen in Zusammenarbeit mit dem „Buchhaus am Markt“ zustande. Dank auch dem Förderverein, der die Kosten übernimmt.
Auf Initiative von Frau Prescher besuchte auch dieses Jahr der Leiter des Kinderdorfes in Ghana, Herr Sampson Owusu Boampong, unsere Schule. Er berichtete in den Patenklassen von seiner Arbeit und den Lebensverhältnissen der Menschen vor Ort. Auch in diesem Jahr konnten wir wieder viele Sachspenden sammeln. Ihnen allen einen herzlichen Dank für Ihre Spenden!
Europaweit unterwegs... Auch in diesem Jahr hat eine Schülergruppe des Grabbe unsere Partnerschule Notre-Dame-de-Sion in St. Omer besucht. Die 19 Schülerinnen und Schüler wurden vom neuen Schulleiter, Herrn Brummel, feierlich bei einem Rathausempfang begrüßt. Zusammen mit den Lehrerinnen Frau Pentinghaus und Frau Unland entdeckten sie die Umgebung von St. Omer-Boulogne, Calais und die Küste. Im Mai 2003 besucht uns eine französische Schülergruppe. Alle weiteren Informationen bei Frau Pentinghaus. Die neunten Klassen und eine zehnte waren noch vor den Herbstferien auf großer Fahrt. Aus Münster, Hasselt, Hamburg und Berlin brachten sie viele neue Eindrücke mit.
Comenius... ein europaweites Schulprojekt Mit Beginn des Schuljahres 2002/2003 ist das neue Comenius-Projekt mit Partnerschulen in Bordeaux, Frankreich und Vilnius (Litauen) angelaufen. Seit Projektbeginn werden an den drei anderen Schulen genauso wie am Grabbe unter dem Hauptthema „Menschen gestalten ihr Leben – gestern, heute, morgen“ in den Fächern Erdkunde, Geschichte, Kunst und Sozialwissenschaften Einzelprojekte erarbeitet und unter den Partnerschulen ausgetauscht. Die Arbeitsergebnisse werden in den kommenden Monaten auf unserer Homepage veröffentlicht.
Medien am Grabbe Eine Konzeption, wie die neuen Medien am Grabbe im Unterricht erfolgreich eingebracht werden können, wird zurzeit von Herrn Gärtner und anderen Kollegen erarbeitet. Dazu finden Interessierte viele Seiten im Internet!
Philantrophäe – Was ist das? Sozialpreis am Grabbe Die Idee entstand auf der Stufenfahrt der 12 in Wien bei Schnitzel und Bier. Unser Gespräch drehte sich darum, dass es gerade auch andere Dinge als gute Noten und guter Unterricht sind, die zu unserem Wohlbefinden am Grabbe beitragen. Denn immer wieder gibt es Schüler, die sich ohne Aufsehen für andere einsetzen, die unaufgefordert helfen, wo es nötig ist, die sich kümmern, wenn jemand Kummer hat, die mühsame Arbeiten - meist unbelohnt - erledigen. Wir möchten, dass dieser Einsatz an unserer Schule in einer festen Form anerkannt und gewürdigt wird. Die Idee der Philantrophäe [Philantrop, griechisch = Menschenfreund; Trophäe = Auszeichnung] war geboren! In den Projekttagen vor Ende des Schuljahres hat sie in einer Arbeitsgruppe Gestalt angenommen. Beginnend mit diesem Schuljahr soll einmal jährlich an jeweils einen Schüler der Unter-, Mittel- und Oberstufe unsere Philantrophäe verliehen werden. In der Jury sitzen 7 Schülervertreter aus den drei Stufen sowie 3 Lehrer. Sie wählen unter euren Vorschlägen aus, die ihr bitte schriftlich notieren und bei Frau Rey jederzeit abgeben könnt. Bitte begründet in eurem Vorschlag kurz, warum gerade dieser Schüler die Philantrophäe bekommen soll. Die erste Preisverleihung wird im Sommer 2003 im Rahmen einer Schulveranstaltung stattfinden. Nun aber los! Wir sind gespannt auf eure Vorschläge!
Teilnehmen können alle Schüler und Schülerinnen ab 16 Jahre – ein Personalausweis muss vorgelegt werden – mit Erlaubnis der Erziehungsberechtigten. Die Aufsicht führenden Lehrkräfte üben das Hausrecht aus, können also Teilnehmer in begründeten Fällen – z. B. bei gewaltverherrlichenden Spielen u. ä. – sofort ausschließen oder auch generell den Zutritt verweigern. Für entstehende Schäden an mitgebrachten Rechnern haftet die Schule in keinem Fall. Für Computer-Neulinge: Bei einer Netzwerkparty werden alle mitgebrachten Rechner miteinander verbunden, so dass jeder Teilnehmer auf jeden angeschlossenen Rechner zurückgreifen kann und so zum Beispiel auch lange dauernde Strategiespiele mit mehreren Teilnehmern ohne teure Internet-Verbindungen durchführbar sind.
Lernen auch noch in den Ferien?!
Interessante und ausführliche Beobachtungen dazu von Maike Kramer sind im Internet vollständig nachzulesen. Hier nur ein kleiner Appetithappen: „...In der letzten Augustwoche 2002 veranstaltete die Werner-Gehring-Stiftung in Zusammenarbeit mit der Bezirksregierung Detmold eine Schülerakademie für fremdsprachlich besonders begabte Schüler. So trafen sich etwa 60 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Raum OWL, die teilweise von ihren Lehrerinnen/Lehrern vorgeschlagen wurden, teilweise selber die Initiative ergreifen mussten, für eine Woche im Haus Stapelage, um dort in fünf Arbeitsgruppen unter dem Motto „Fremdes vertraut machen: mit Sprachen zur Kultur“ etwas zu erfahren und sich auszutauschen...“ Am Tag der offenen Tür am 16.11. stellt sich das Grabbe interessierten Eltern von Viertklässlern vor. Unterrichtsbesuche in der Unterstufe, aber auch einzelnen Oberstufenkursen und ganz besonderen Angeboten im Rahmen des besonderen musischen und sportlichen Profils sollen einen Blick in den Schulalltag am Grabbe vermitteln. Ein vielfältiges Rahmenprogramm ergänzt diesen Informationstag. Für die Klassen 8 und 9 findet ein Ballspielturnier statt. Die 10. Klassen führen durch die Schule. Oberstufenschüler beaufsichtigen die kleinsten Besucher. Zu Beginn wird Herrn Hunger um 8.30 Uhr in der neuen Aula die Gäste begrüßen und den Ablauf des Tages darstellen.
Sa., 02.11. - Sa., 09.11. Konzertreise des Detmolder Jugendorchesters nach Krakau Sa., 16.11. Tag der offenen Tür Fr., 22.11. Netzwerkparty (s. Informationen) Do., 28.11. 16 - 19 Uhr Elternsprechtag Fr., 29.11. 9 - 12 Uhr Elternsprechtag (und Nachschreibtermine) Mi., 04.12. Vorlesewettbewerb der Klassen 6 Fr., 06.12 Pensionärstreffen Mo., 23.12. - Mo., 06.01. Weihnachtsferien
Erste wichtige Termine für 2003 Fr., 31.01. Zeugnisausgabe Mo., 03.02. Ausgleichstag für den Tag der offenen Tür Mo., 03.03. beweglicher Ferientag (Rosenmontag) Mo., 31.03. - Sa., 12.04. Schülerbetriebspraktikum Kl.10 Mo., 14.04 - Sa., 26.04. Osterferien Fr., 30.05. beweglicher Ferientag (nach Himmelfahrt) Fr., 20.06. beweglicher Ferientag (nach Fronleichnam) Fr., 27.06. Entlassung der Abiturientia
Christian-Dietrich-Grabbe-Gymnasium Küster-Meyer-Platz 2, 32756 Detmold, Tel.: 05231-99260; Fax.: 05231-992616 Sekretariat: Frau Kalina, Frau Nawrotzki Hausmeister: Herr Hauptstein
Auflage: 1200 Redaktionsschluss: 03.11.02 Druck: Copy-Center, DT., Tel.: 999330
Wichtige Änderungen der Allgemeinen Schulordnung (ASchO) für alle Schultypen
Zum 01.08.02 hat es in der ASchO wichtige Änderungen gegeben. Die erzieherische Arbeit der Schule ist deutlich gestärkt worden: in § 13 durch die Aufzählung erzieherischer Maßnahmen, in § 26 durch die Aufnahme der Bemerkungen zum Arbeits- und Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler in die Zeugnisse, in der Verwaltungsvorschrift zu § 3 Abs.5 ASchO durch die Neuregelung, dass die Schule auch den Eltern volljähriger Schülerinnen und Schüler Auskunft geben darf. Die unterrichtliche Arbeit der Schule ist gestärkt worden: in § 22 durch Präzisierung des sog. „Drittelerlasses“, in § 22 (4) durch Präzisierung der Bereiche „Schriftliche Arbeiten und sonstige Leistungen“. Die Änderungen sind ein deutliches Echo auf die Forderung nach verstärkter Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus und auf die Diskussion um Verbesserung und Qualitätssicherung des Unterrichts. Die folgenden Auszüge aus den Bestimmungen sollen eine erste Information für Sie darstellen.
§ 13 (3) ASchO
Zu den erzieherischen Einwirkungen gehören insbesondere das erzieherische Gespräch, die Ermahnung, Gruppengespräche mit Schülerinnen, Schülern und Eltern, die mündliche oder schriftliche Missbilligung des Fehlverhaltens, der Ausschluss von der laufenden Unterrichtsstunde, die Nacharbeit unter Aufsicht nach vorheriger Benachrichtigung der Erziehungsberechtigten, die zeitweise Wegnahme von Gegenständen, Maßnahmen mit dem Ziel der Wiedergutmachung angerichteten Schadens und die Beauftragung mit Aufgaben, die geeignet sind, das Fehlverhalten zu verdeutlichen. Bei wiederholtem Fehlverhalten soll eine schriftliche Information der Erziehungsberechtigten erfolgen, damit die erzieherische Einwirkung der Schule vom Elternhaus unterstützt werden kann.
§22 ASchO
(1) Im Beurteilungsbereich „Schriftliche Arbeiten“ sollen die durch die Ausbildungs- und Prüfungsordnung vorgeschriebenen Arbeiten zur Leistungsfeststellung (...) gleichmäßig über das Schuljahr verteilt werden. Die Arbeiten sollen entsprechend dem Alter der Schülerinnen und Schüler in der Regel vorher angekündigt werden. In einer Woche sollen nicht mehr als zwei Arbeiten, an einem Tag darf nur eine Arbeit geschrieben werden, soweit die Ausbildungs- und Prüfungsordnung nichts anderes bestimmt. (2) Die Anforderungen in den Arbeiten müssen den aufgrund des erteilten Unterrichts zu erwartenden Leistungen und den Anforderungen der Lehrpläne entsprechen. Erreicht bei einer Arbeit ein Drittel der Schülerinnen und Schüler kein ausreichendes Ergebnis, ist zu prüfen, ob die Anforderungen im Sinne des Satzes 1 angemessen sind. Erscheinen die Anforderungen angemessen, ist die Arbeit zu werten. Anderenfalls ist die Arbeit zu wiederholen. Die Entscheidung trifft (...) der Schulleiter nach Anhörung der Fachlehrerin oder des Fachlehrers... (3) Die Arbeiten werden nach Benotung und Besprechung mit den Schülerinnen und Schülern diesen mit nach Hause gegeben, damit die Erziehungsberechtigten Kenntnis nehmen können; sie sind auf Verlangen spätestens nach einer Woche an die Schule zurückzugeben. (4) Zum Beurteilungsbereich „Sonstige Mitarbeit“ gehören alle im Zusammenhang mit dem Unterricht erbrachten mündlichen und praktischen Leistungen sowie gelegentlich kurze schriftliche Übungen. Schriftliche Übungen sind neben den vorgeschriebenen schriftlichen Arbeiten (...) in allen Fächern zulässig. Die Leistungen bei der Mitarbeit im Unterricht sind bei der Beurteilung ebenso zu berücksichtigen wie die übrigen Leistungen.
§ 26 (2) ASchO
In das Zeugnis (...) können Aussagen zum Arbeits- oder Sozialverhalten aufgenommen werden. Zu einer einheitlichen Handhabung der Aussagen stellt die Schulkonferenz Grundsätze auf. Im Einzelfall beschließt die Klassenkonferenz in der Zusammensetzung der Versetzungskonferenz...
Besonders wichtig für die jetzigen 10. Klassen am Grabbe-Gymnasium:
Veränderungen in der Oberstufe
Die nächste Neuerung für die Oberstufe wirft ihre Lichter (oder Schatten?) voraus. Für die derzeitigen Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 (Abiturjahrgang 2006) gilt der neue Erlass über die Profilbildung in der Oberstufe: sie müssen eine Profilkoppel wählen. Durch die Profilkoppel, bestehend aus einem Leistungskurs und einem Grundkurs, soll in spezifischen Schwerpunkten fächerverbindender Unterricht systematisch gefördert werden. Ein Arbeitskreis unter der Leitung von Herrn Klapproth und Herrn Lammeck hat Überlegungen angestellt, welcher Leistungskurs mit welchem Grundkurs zu einer Profilkoppel verbunden werden soll, ohne das besonders breite Kursangebot am größten lippischen Gymnasium unnötig einzuengen. Ein nicht leicht zu knackendes Problem! Die Auswertung einer Testwahl in der derzeitigen Jgst.12 hat dann zu einer Revision des ersten Vorschlags geführt. Dank an die 12er für die zahlreichen Anregungen! Mit dem folgenden Vorschlag werden sich nun die Fachkonferenzen zur Abstimmung von Unterrichtsinhalten, die Lehrerkonferenz und die Schulkonferenz befassen, bevor die Schulleitung im Frühjahr 2003 entscheiden wird:
Leistungskurs DE EN MU GE MA BI Grundkurs ge sw orch ku12 bi ch chor sw13
„Ungekoppelt“ werden folgende Leistungskurse der zweiten Leiste angeboten: DE, EN, FR, KU, MA, PH, SP.
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Aber wir haben ja noch unsere rüstigen
Pensionäre! Frau Unland (Fr) und Herr Brackhane (La) erklärten sich
gern bereit, ihrer „alten“ Schule zu helfen. Und mit Frau Bossmanns
(En) sowie Herrn Kempen (De, Pa) haben noch zwei „Youngster“
befristete Lehraufträge übernommen. Und obwohl das Grabbe-Kollegium
auch in dieser Notlage manche Mehrarbeitsstunde übernommen hat,
waren geringfügige Kürzungen in den Jahrgangsstufen 6 bis 11
unvermeidlich. Allen Helfern in der Not sei herzlichst gedankt! 
Serenata Grabbiana 
Mit Zustimmung der Schulkonferenz findet am
22. November wieder eine Netzwerkparty am Grabbe statt.